“网瘾”之罪魁未必是网
一些家长情急之下，甚至用拔网线、砸电脑等方式阻止孩子与网络接触，结果却发现，“网络就像罪恶的魔鬼，把孩子吸引进去”。而屏幕上打打杀杀的画面，血腥暴力的场景，更让家长们不寒而栗。
专门考察过家庭因素与孩子玩游戏的暴力程度的关系。数据显示，父母冲突、亲子关系和父母教养方式等对孩子玩游戏的影响非常明显。父母冲突性质越严重，孩子的情绪安全越差，不仅容易游戏成瘾，所玩游戏的暴力程度也越高。同时，孩子感知到的亲子关系越差，也越容易游戏成瘾。而且，家长惩罚得越严厉，孩子所玩游戏的暴力程度也越高。
以前说看电视害孩子，后来说是录像厅害孩子，再后来说游戏机室害人……其实每个阶段，孩子内心隐藏的问题，都由一个‘替罪羊’表现。现在网络成为最新的平台，问题的根源还在家庭上。多数家长察觉不到家庭关系给孩子带来的影响，只有等孩子学习成绩下滑，或不愿上学时，才意识到情况不对。
为什么孩子有“网瘾”
概括了孩子们从玩电子游戏中得到的满足感，大致可以分为五种：电子玩伴、放松或逃避学习压力(逃避)、获得控制感和成就感(补偿)、获得攻击满足(攻击)和社会交往。
而孩子的这些心理需求与他们所处的生活环境有着极为密切的关系，包括家庭结构、家庭社会经济地位、家庭关系和父母教养方式。
很多人认为，单亲家庭和重组家庭的孩子更易出现心理问题。赵春梅经过研究发现，家庭功能被损害，比如发生经济困难、父母陪伴孩子的时间少、父母的监管力度不足或父母的教养方式冲突时，无论家庭结构是否完整，都会损害孩子的心理健康。
在单亲家庭中，孩子可能没有得到应有的父爱和母爱，或存在一定的经济压力，加上自卑感强，自我价值感低，进取心比正常家庭的孩子弱，缺乏安全的情感依恋。
而有的家庭形式上是双亲，却有可能比单亲家庭还要糟。数据显示，频发的、高强度的、未得到妥善解决的家庭冲突，对孩子的情绪安全有显著影响，更有可能选择玩电子游戏来逃避烦恼。家庭冲突性质越严重，孩子感受到的对自身的威胁越大，自己的应对能力越差，自责程度也越高，特别是父母发生冲突的内容与孩子有关时，孩子一定会自责、痛苦，感到夹在父母之间左右为难。这时，孩子一旦喜欢上电子游戏，就很容易将其作为轻松地逃避现实生活中各种烦恼的方式。
同时，与欧美等西方国家相比，学习成绩对于中国青少年的影响要重要得多。这是由中国人注重学业的传统和中国现阶段的社会现实共同决定的。学习差意味着在老师、同学和家长心目中的地位低，失败感强，容易产生厌学情绪，一旦接触到电子游戏并从中获得现实生活中无法获得的成就感，就很容易沉迷。加之网络游戏具有隐匿性，如果玩得好还随时会得到网友的鼓励和称赞，让游戏者忘记现实中的烦恼。
